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| タイトル： | 保育のための教育原理の現状と課題 |
| 著者： | 山室 吉孝 |
| 大きさ： | B5判 |
| ページ数： | 134頁 |
| 定価： | 2,530 円（税込） |
| ISBN： | ISBN978-4-903060-84-2 |
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概要
平成20年改訂の「幼稚園教育要領」と「保育所保育指針」‘を踏まえ、その理解と実践を習 得することを基本としている。さらに最新の資料や現場の実践を想定したときに、生じる と思われる問題、課題を提示し、教科書以上の踏み込んだ内容とする。
目次
第１章 教育の理念
１ 教育の目的と目標
２ 子どもの人権と教育
第２章 保育の歴史と思想
１ 保育の歴史
２ 子ども観の変遷
３ 幼児教育の思想
４ レッジョ・エミリアの乳幼児教育実践とその思想
第３章 幼児教育の方法と実際
１ 幼児教育の方法
２ 幼児教育の実際
第４章 教育と保育の行政
１ 教育と保育の行政を学ぶ意義と学び方
２ 幼稚園と保育所に関わる行政の基本原理
３ 行政プロセスの実際—教育・保育内容基準の策定
４ 教育財政と保育財政
５ 行政改革の動向
第５章 保育の制度
１ 学校教育の制度
２ 就学前教育制度
３ 就学前教育制度の動向
４ 幼保一元化と認定こども園の変遷
５ 子育て支援の実際
第６章 保育の新しい動向
１ 幼小の連携
２ 家庭との連携・地域との連携
３ 規範意識の育成
４ 生命及び自然に対する興味の育成
５ 協同の学び
