―実践のための理論と実際―

タイトル：	教育・保育方法～実践のための理論と実際～
著者：	篠原いくよ・柘植誠子・宮下恭子
大きさ：	B5判
ページ数：	160頁
定価：	1,980 円（税込）
ISBN：	ISBN978-4-907166-82-3
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概要

本書は、教育・保育方法における実践のための理論と実際について述べている。即ち、理論に関する様々な基礎的知識の提示と共に、それにつながる又は基づく保育実践事例が用意されている。知識を超える実践からの学び、保育の主体である子どもの保育方法や教材の等の工夫こそが執筆陣のコンセプトにある。

目次

第１章　実践教育の理解

第１節　幼児教育・保育の歴史から学ぶ
第２節　幼稚園における教育
第３節　保育所における保育
第４節　幼保連携型認定こども園における教育・保育
第５節　保育方法とは
章の演習課題

第２章　保育計画

第１節　保育形態の多様性
第２節　安全・保健計画
第３節　活動と評価
章の演習課題

第３章　乳幼児の発達に即した保育

第１節　３歳未満児の発達の特性と保育者の関わり
第２節　３歳児の発達特性と保育者の関わり
第３節　４歳児の発達特性と保育者の関わり
第４節　５歳児の発達特性と保育者の関わり
第５節　インクルーシブ保育
章の演習課題

第４章　遊びの指導

第１節　子どもの遊びの特徴とその意義
第２節　保育における遊び
第３節　事例から学ぶ
第４節　教材研究
章の演習課題

第５章　保育行事

第１節　保育行事とは
第２節　幼稚園・保育所・認定こども園の行事
第３節　伝統文化を取り入れた実践方法
章の演習課題

第６章　情報機器の活用

第１節　情報の活用と管理
第２節　情報機器の保育への活用と課題
第３節　情報機器を活用した実践事例
章の演習課題

第７章　保護者との連携

第１節　園生活の報告
第２節　危機管理と対応
第３節　地域社会との連携
章の演習課題

第８章　実践から考える教育・保育方法

第１節　研修での学び
第２節　子どもの現状を捉えた保育の取り組みと園での研修
第３節　これからの保育方法に向けて
章の演習課題